En el siguiente enlace puedes descargar una lista y explicación de algunos falsos cognados.
Falsos cognados
Inglés_1
lunes, 17 de octubre de 2011
jueves, 22 de septiembre de 2011
Otro ejemplo de la actividad 13/14. Unidad 3
A continuación puedes decargar un archivo de ejemplo de la actividad 13/14 de la Unidad 3 para tomarlo como referencia para elaborar el tuyo.
Actividad 13/14. Unidad 3
Actividad 13/14. Unidad 3
lunes, 8 de agosto de 2011
Adjetivos.
Los adjetivos en inglés se pueden clasificar en las siguientes categorías: Determinativos, Calificativos, Cuantitativos, Gentilicios, Participios, Compuestos, Numerales, etc. Aquí también veremos los intensificadores de adjetivos, los comparativos, superlativos y cómo se realizan las comparaciones en inglés.
Los adjetivos que aquí veremos son los descritos como calificativos, los cuales como su nombre lo indica califican al sustantivo, es decir, indican una cualdiad del mismo, por lo tanto se ubican detrás del sustantivo. Por ejemplo : “A beautiful house”, donde la palabra beautiful es el adjetivo y house el sustantivo.
Algunos adjetivos agrupados por terminaciones
able | acceptable, available, capable, comfortable, desirable, … |
al | abnormal, central, digital, conventional, personal, rational, … |
an | authoritarian, bohemian, republican, urban, veteran, … |
ant | arrogant, constant, distant, dominant, pleasant, relevant, … |
ar | familiar, particular, popular, similar, regular, spectacular, … |
ary | arbitrary, contrary, elementary, involuntary, revolutionary, … |
ate | accurate, adequate, considerate, delicate, desperate, … |
ed | complicated, connected, expected, related, sacred, united, … |
en | barren, drunken, heartbroken, open, swollen, wooden, … |
ent | absent, efficient, different, frequent, impatient, insolent, … |
etic | diabetic, energetic, genetic, magnetic, pathetic, synthetic, … |
ful | beautiful, careful, colorful, harmful, painful, successful, … |
ible | audible, compatible, convertible, credible, impossible, … |
ic | atomic, alcoholic, alergic, analytic, electronic, pacific, … |
ical | alphabetical, asymetrical, biblical, biological, chemical, … |
id | arid, avid, candid, frigid, humid, hybrid, rapid, rigid, … |
ile | agile, docile, fertile, fragile, hostile, sterile, versatile, … |
ine | alkaline, bovine, divine, feminine, masculine, genuine, … |
ish | amateurish, childish, feverish, foolish, lavish, selfish, … |
less | aimless, careless, fearless, flawless, friendless, harmless, … |
like | alike, childlike, ladylike, lifelike, manlike, warlike, … |
ly | brotherly. chilly, costly, deadly, ghostly, holy, kindly, … |
ory | circulatory, compensatory, conciliatory, contradictory, … |
ous | ambiguous, anonymous, dangerous, famous, nervous, … |
sive | aggresive, adhesive, compulsive, evasive, impulsive, … |
some | awesome, bothersome, tiresome, lonesome, gruesome, … |
tive | addictive, attractive, constructive, corrective, defective, … |
sábado, 23 de julio de 2011
Actividad 13/14. Unidad 3
Aqui deben adjuntar un archivo de word en el cual lo que tienen que hacer es escoger una palabra en inglés, la que a ustedes se les ocurra y aplicarle cada una de las estrategias señaladas en la actividad.
Por ejemplo, si escogieran la palabra lyon(león en español) una de las estrategias es el diccionario gráfico, por lo cual deben poner una imagen del león. Luego otra estrategia es formar colecciones de palabras en donde tienen que generar una oración con su palabra elegida o mencionar su significado. Una estrategia más es clasificar la palabra ya sea por familia (palabras similares o que tengan que ver con la palabra), como en este caso pueden ser las palabras "wild" o "jungle" que están relacionadas temáticamente con lyon o también pueden hacer grupos de palabras de acuerdo a su categoría gramatical, es decir indicar si la palabra es sutantivo, verbo, adjetivo etc.
A continuación les doy un link de un archivo que les servirá de ejemplo para realizar la actividad 13/14, tómenlo únicamente como referencia ya que si envían este mismo archivo no lo tomaré en cuenta para su calificación:
Archivo de ejemplo.
Por ejemplo, si escogieran la palabra lyon(león en español) una de las estrategias es el diccionario gráfico, por lo cual deben poner una imagen del león. Luego otra estrategia es formar colecciones de palabras en donde tienen que generar una oración con su palabra elegida o mencionar su significado. Una estrategia más es clasificar la palabra ya sea por familia (palabras similares o que tengan que ver con la palabra), como en este caso pueden ser las palabras "wild" o "jungle" que están relacionadas temáticamente con lyon o también pueden hacer grupos de palabras de acuerdo a su categoría gramatical, es decir indicar si la palabra es sutantivo, verbo, adjetivo etc.
A continuación les doy un link de un archivo que les servirá de ejemplo para realizar la actividad 13/14, tómenlo únicamente como referencia ya que si envían este mismo archivo no lo tomaré en cuenta para su calificación:
Archivo de ejemplo.
Actividad 7/8. Unidad 1
En esta actividad debes realizar un mapa mental para cada uno de los dos textos que te muestra, uno para el texto de Your weight y otro para el texto Fitness calculators siguiendo la información que te señala el ejemplo y de acuerdo a cada texto.
Ejemplo.
En cada recuadro se indica la información que tienes que poner de acuerdo a cada uno de los textos.
Sustituyes la información del mapa de ejemplo por la información del texto en cada uno de los dos casos.
Todo esto en un sólo documento de word en donde me enviarás dichos mapas.
Ejemplo.
En cada recuadro se indica la información que tienes que poner de acuerdo a cada uno de los textos.
Sustituyes la información del mapa de ejemplo por la información del texto en cada uno de los dos casos.
Todo esto en un sólo documento de word en donde me enviarás dichos mapas.
sábado, 2 de julio de 2011
Lista de falsos cognados
Se denominan false friends (falsos amigos) o false cognates (falsos cognados) a las palabras que por escribirse de la misma forma (o parecida) en español son confundidas, pero que en realidad en inglés significan otra cosa.
Por ejemplo, "conductor " en inglés no significa conductor, sino que se refiere al director de la orquesta o al cobrador que se encuentra en los autobuses. Puedes hacer click en el siguiente link para acceder a una pequeña lista de falsos cognados:
Lista de falsos cognados.
Por ejemplo, "conductor " en inglés no significa conductor, sino que se refiere al director de la orquesta o al cobrador que se encuentra en los autobuses. Puedes hacer click en el siguiente link para acceder a una pequeña lista de falsos cognados:
Lista de falsos cognados.
martes, 14 de junio de 2011
Actividad 14/14. Unidad 3
A continuación se coloca una guía de la actividad 14/14 de la unidad 3 basada en la página Adult Learning Activities.
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